أولاً： مرحلة البداية - استخدام الوقت بشكل غير منظم

    في البداية، قد لا يكون للوقت أي شكل منظم أو واضح. فالأشخاص في مراحلهم المبكرة من الحياة غالبًا ما يعيشون وفقًا للإيقاع الطبيعي الذي لا يتطلب تنظيمًا دقيقًا. في هذه المرحلة، يكون الفرد موجهًا بالفضول والاكتشافات، مما يجعله لا يهتم بتخصيص الوقت بشكل مثالي. على الرغم من ذلك، يبدأ الإنسان في هذه المرحلة في تعلم مفاهيم الزمن وكيفية التفاعل معها، مما يخلق الأساس لما سيأتي لاحقًا في الحياة.